심리학과, 임상심리사 정신건강 등 교육심리학 이론 정리 4. Freud의 성격발달

4. Freud의 성격발달

1 Freud의 성격형성과정

1) 성격의 개념
● 한 개인을 다른 개인으로부터 지속적으로 구별 짓는 개인의 독특한 심리적 특성(Allport, 1937)
● 일관성 있게 나타나는 개인의 독특한 심리적 특성

2) Freud의 심리성적 발달이론
● Freud는 정신분석학의 창시자
● 무의식을 통해 성격과 행동을 설명
● 결정론: 모든 현상에는 반드시 원인이 있다는 입장. 인간의 모든 성격이나 행동은 오로지 무
의식에 의해 결정된다고 생각

⑴ 정신의 구조
● 의식: 특별한 노력 없이도 쉽게 인식할 수 있는 사고나 지각, 감정 상태
● 무의식: 의식과 정반대의 상태
● 전의식: 의식과 무의식의 중간 상태/조금만 노력하면 금세 알아차릴 수 있는 상태

⑵ 성격의 구조
● 원초아(id): 인간이 갖고 있는 생물학적인 본능. 쾌락원리에 지배
● 자아(ego): 원초아를 통제하는 힘. 현실원리를 따름
● 초자아(superego): 원초아와 자아가 사회적 규범과 기대에 부합되도록 이끄는 역할. 도덕과
양심의 원리
※ 원초아, 자아, 초자아의 상호작용

⑶ 발달단계
① 구강기(oral stage, 0~1세)
- 입, 입술, 혀 등에 리비도가 집중
- 생존의 본능과 관계되는 부위
- 구강기 고착: 과식, 과음, 욕설, 과흡연, 타인에게 의존적, 타인과 논쟁, 비꼬기
② 항문기(anal stage, 1~3세)
- 배변훈련 시기, 항문은 쾌감 집중부위
- 항문기 고착: 의존적, 강박적, 집착과 고집, 잔인, 비열, 공격적, 적개심
③ 남근기(phallic stage, 3~6세)
- 자신의 성기를 만지거나 자극하면서 쾌감
- 오이디푸스 콤플렉스/동성부모와의 동일시로 해결
- 초자아 발달
- 남근기 고착: 노출증

④ 잠복기(latent stage, 6~사춘기 이전)
- 외부세계에 관심
⑤ 생식기(genital stage, 사춘기부터 성인기 이전)
- 성적욕구가 다시 강해짐
- 이성에 대한 감정과 욕구가 더욱 강력

2 Freud의 방어기제

1) Freud의 방어기제

● 자아가 욕구의 미충족으로 불안을 느낄 때 스스로를 방어하는 매커니즘
● 자아의 힘이 약해져서 외적・내적 갈등을 해결하지 못할 때, 그런 갈등을 유발하는 현실에
대한 인식을 달리함으로써 벗어나게 되는 것
● 타인에게 피해를 주지 않는 방식으로 자신의 불안을 감소시킨다는 의미에서 긍정적 역할도 할 수 있음

⑴ 억압
● 사회적으로 용납될 수 없다고 생각되는 욕구나 충동을 무의식 속에 숨겨버림으로써 자아를
불안이나 죄의식으로부터 보호하는 기제
● 예) 자신이 지극히 사랑하던 사람이 등을 돌리는 바람에 애정의 박탈을 경험한 사람이 의도
적으로 그 사람을 기억하지 않으려고 노력하는 경우

⑵ 퇴행
● 욕구가 제대로 충족되지 않아서 심한 불안이나 갈등을 겪을 때, 욕구가 충족되어 만족감을
느꼈던 이전 단계로 회귀함으로써 자아를 보호하는 기제
● 예) 집 밖에서 욕구 좌절이나 스트레스를 받은 다 큰 아이가 대문을 열고 집에 들어서자마자
어머니의 가슴팍을 파고드는 행동
● 예) 부모로부터 사랑받던 첫째 아이가 동생이 태어나자 소변을 가리지 못하는 행동을 보이거
나 젖병을 찾는 등의 행동을 보이며 이전의 발달단계로 회귀하는 행동

⑶ 부정
● 현실이 너무 고통스러워 감당할 수 없을 때, 고통을 주는 현실 자체를 부정하는 방식
● 예) 사랑하는 자녀를 가슴에 묻는 부모가 “그럴 리가 없다”면서 현실 자체를 거부해 버림으
로써 고통에서 벗어나는 방식

 

⑷ 투사
● 자신이 갖고 있는 바람직하지 않은 욕구나 생각을 무의식적으로 다른 사람에게 전가시킴으
로서 스트레스에서 벗어나는 방식
● 예) 남성에게 강력한 성적 욕구를 느끼고 있지만 막상 자신은 이를 인정하고 싶지 않은 여성
이 있다고 하면, 그녀는 모든 남자들이 자신에게 그런 충동을 느끼고 있다고 생각함으로써
불편한 마음을 극복하려고 함.

 

⑸ 합리화
● 욕구가 충족되지 않아 스트레스를 받을 때 현실을 왜곡시킴으로써 벗어나는 방식
● 예) 이솝 우화에 나오는 “신포도”
● 예) 한 여학생을 사랑하는 남학생이 있다고 하자. 끈질긴 구애에도 꿈쩍도 하지 않는 여학생
에 대하여, 남학생은 “쟤는 생긴 건 멀쩡해도 성격은 아주 나쁠 거야..내가 왜 저런 사람을
만나야 돼?”라고 생각하면서 불만을 이겨내려고 노력한다면 합리화

 

⑹ 승화
● 충족되지 않는 욕구와 충동을 사회적으로 바람직한 다른 행동으로 전환시켜 해소하는 방식
● 가장 수준이 높고 성숙된 방어기제
● 1995년 삼풍백화점의 붕괴로 사랑하는 세 딸을 한꺼번에 잃은 모 변호사가 딸들의 이름을
딴 장학재단을 만들어 사회에 봉사(자식을 잃은 엄청난 개인적 고통을 사회적으로 바람직한 방법으로 승화)