경영학, 교육학과, 평생교육 관련 인력개발과 활용 요점 정리 6. 유럽의 인적자원개발제도 발전과정
6. 유럽의 인적자원개발제도 발전과정 1) 시범 제도(Demonstration System) Ÿ 의미 - 신규 입직자가 현장에서 직장(Foreman, 職長), 장인(Master, 匠人), 또는 선임자로부터 단 계적으로 제시된 규격에 합격할 수 있도록 엄격한 검사와 교시를 받으며 훈련되는 제도 ∘ 6,000년 전부터 훈련이나 학습을 통해 승계되어온 기능, 기술, 지식이 문명의 발달에 기 여 ∘ 사메리안 궁전, 피라미드 등의 고대 석공기술, 연와공, 대중예술은 훈련과 학습지도의 효과 2) 도제 제도(Apprenticeship) (1) 의미 • 고대 그리스 - 로마시대(B. C. 100년 ~ A. D. 300년)에 잘 발달된 제도 • 숙련된 기능인이 자기의 지식과 기능을 신인에게 가르쳐주는 제도 (2) 특징 ..
경영학, 교육학과, 평생교육 관련 인력개발과 활용 요점 정리 5. 인적자원개발의 구성요소
5. 인적자원개발의 구성요소 1) 인적자원개발(HRD)의 활동영역 (1) 길리 등(Gilley, Eggland) 주장 ○ 인적자원개발의 사명은 ① 현재업무 수행 또는 성과 개선에 초점을 둔 개인개발(개인 초점, 단기간) ② 미래의 업무 수행개선에 초점을 둔 경력개발(개인 초점, 장기간) ③ 조직의 수행역량과 능력강화에 활용되는 수행관리체제개발(조직 초점, 장기간) ④ 조직의 문화와 효과성을 강화시킴으로써 인간의 잠재력을 최대한 활용하고 수행하는 조직개발(조직 초점 장기간) (2) 내들러 등(Nadler, Wiggs) ○ HRD의 근본적인 목적은 조직과 수행관리에 있어서 변화를 일으키는 것이며, 이를 통해 조직을 성장발전 시킬 수 있는 것 ○ 조직의 학습활동, 경력개발제도, 수행개선활동, 변화촉진활동은 업..
